“之前开会的时候，育红的李老师跟我说过这学生。”副主任跟年级主任以及其他在座的老师分享自己知道的信息。
“她说这学生成绩不错，能上县一中。但县一中强制住校，福利院出身，想边上学边打工。”
有学校老师对福利院这方面有所了解，闻言皱了皱眉“福利院不是学费生活费国家都会给补贴吗？国家给的补贴不算少。学生上着学跑去打工，本末倒置了吧！”
“私人开的福利院，没什么补贴。他这个学费减免，还是教育局特批的。”年级副主任解释。
闻言，皱着眉的老师沉默了。
国家的福利院是待遇好，比不少贫困家庭养一个孩子的成本都高。
但想进国家福利院，难也是真的难。
不光是入院的标准严苛，还有送养要求。也就是说，送进国家福利院的孩子，不一定会一直待在福利院里。
从这个角度看，私人福利院，实际运营中，面对的困难更多。
年级主任听完全程，有了新的困惑“这学生能上县一中，成绩又相当不错，那怎么没去他们的特优班呢？”
教育体系里的老人，并非对自己所在学校的看不上，只是深知不同学校间资源配置的差距。
县一中毫无疑问是L县教育局的重点保护对象，有什么好东西都紧着他们给。
就是电脑配置，也是先满足县一中的名额才轮得到其他学校。
年级副主任回忆李老师的话“成绩够县一高普通班，但不够他们的特优班。免费的要求比较严苛。”
年级主任很快就想明白了，嘿嘿一笑“严点好，严点好。不严我们怎么捡到宝？”
年级主任对丁一班主任道“平日里学生有需要，就多给他提供些帮助。咱们学校虽然比不上县一中，但也是有奖学金奖励的。如果他的成绩一直保持住，我还能跟校长再谈谈补助的事。你让丁一别有太大压力，把心思多放在学习上。”
丁一的班主任连连点头应是。