但学中提琴的学生们还是需要点耐心，因为给他们的安排是在晚上。而且，今天也会持续到很晚才会结束。
由于现在每件乐器都只有一场大师班，不管是学生还是老师，也都希望能尽量多的增加学生名额。之前每场大师班是五个人，现在起码要多加一个，反正能多一个也是好的呀！
时间也还算来得及的，而且，学生和家长们都有很好的理由，“男女平等”，六个人的话，男女对半最好不过。要只五个学生的话，怎么分配都是有话说的。至于作曲系那时候，男女数量不同大家都当做没看见……
何况，这些学生数量之类的，也是早在大师班筹备的时候，就定好了的。
秦放歌倒是真不在乎多花半个小时指导一位学生的，顶多就辛苦点，只要不影响到正常的运作就好。
于是，后面的大师班基本就都这样。
学生家长还有老师们，也都尽可能的想多从秦放歌那里挖出些珍贵的宝贝来。
秦放歌自己也是特别乐意当老师，哪怕他自己多辛苦点。六个学生，每人半小时，也是需要花三个小时的。再加上布置课外作业的时间，中场休息的时间，直接奔着四个小时而去了。
因此，下午场也都是两点就开始，但又不能安排在上午。上午的彩排非常有必要，上课的时候可没办法让学生们演奏完整的音乐作品。
时间还是相当紧张的，这个是上午也是如此。
学习大提琴的学生们也没什么好抱怨的，哪怕他们的乐器比中提琴“流行”。作曲家专门为大提琴而作音乐作品，数量完全碾压爹不亲妈不爱的中提琴。
除了钢琴小提琴，其他乐器都一个待遇，谁也别说谁。
两个时空情况相似，学习大提琴的学生们，有更多专业的作品可以选择。不像中提琴那样，很多时候，都是需要从小提琴大提琴作品改编过去后，才能练习和演奏的。
秦放歌这上午的时间，就花在听学生们演奏各自选择的作品上。这些作品，基本都是学