苏璟说的职业教育，在老朱看来，那就是另一种的匠籍制度。
从苏璟描述的来看，职业教育和匠籍制度，只能说是各有优劣。
朱元璋的确是心动了，但还没有真正的下定决心。
苏璟仔细的听完之后，笑着回答道：“匠籍制度管理各行各业的方式，比和我说的职业教育那是两码事。”
两码事？
朱元璋蹙着眉头说道：“苏璟，你说的清楚些。”
这个户籍制度，说白了，其实就是延续了元朝“诸色户计”。
看起来元朝被大明灭亡了，制度继承似乎是有些奇怪，毕竟失败者的制度为什么要继承呢？
但实际上，历朝历代，继承前朝旧制的情况，相当的普遍。
这就要从封建王朝的现实情况说起了，华夏大地的疆域辽阔，管理这么一个偌大的王朝可不是一件容易的事情。
一个新的王朝建立，大概率对于如何治理国家是比较陌生的。
争霸天下和治理天下还是有着本质的区别的，这时候，前朝作为距离本朝最近的时代，受限于各种记录资料传承，前朝自然也就成了最直白的借鉴对象。
各种制度，只要不是太反人类的，基本都会被直接继承下来，然后再根据实际情况，一点点的修改。
所以，明朝的这个户籍制度，其实也是继承元朝而来的，也满足了朱元璋对于百姓的控制想法。
“大叔，你看啊，这现在大明的户籍制度，说白了就是四个字，子承父业。”
苏璟淡淡道。
子承父业，这是对于古代封建王朝思想一个非常高度浓缩的概括。
不仅仅是户籍制度，在很多方面，都能看到子承父业这四个字的内涵。
“不错，的确是子承父业。”
朱元璋点点头道，十分的赞同。
朱标作为他的长子，是太子，要继承自己的位置，国公侯爵都是一样，哪怕是大家族，亦是长子继承族长之位，继续维持家族的发展。