学生花了钱来上课，总想学到一点东西。可你无论强迫自己，都撑不了多久，他的声带制造噪音的功率实在太强大了，使得你不由自主的抗拒。最后只有放弃，去看闲书和趴下大睡，对于那些心有不甘的学生来说，这可不是好消息。这堂课与无时无刻不在与自己做斗争的人来说，简直是酷刑，每一分钟都让人如坐针毡。不过你要专门磨练自己的意志力，这可是个机会，听他讲上一堂课，抵得上印度僧侣苦修十年。
他讲的偏偏是最需要口才的《市场营销》，后来又讲了《工商企业管理》，《市场预测与决策》等课。这些课都需要头脑清醒，有能力有创意的人来教。学校为节省成本派他来教真是好极了。我们终于悟出来了，学校反其道而行之，是为我们好，因为殊途同归嘛！古人嘲笑过的南辕北辙也有道理，因为地球毕竟是圆的，让他来教确实很有道理。
可是大家都错了，以前大家只知道他毫无能力，无法传授一点点我们需要的知识，连最起码的照本宣科都不会。每次上课他总是讲些似是而非的东西，又完全不是新的理论或自己的一套，他说自己是既脱离课本，又依托课本。的确，他在实际操作中的那套玩意和教学大纲中的标准完全不一样，人家是活学活用，理论结合实际。他授课的目的和效果就是让你摸不着头脑，让你脑袋混混沉沉，最终把你变成和他一样的废物，这就是他的目的。
可大家没想到就是这么一个人，还会千方百计的扼杀创意。他自己反正早已狗屁不通了，那么他只有把大家都变成他那副样子才能称心如意。;