?到了多川，姚青家慢慢地又恢复了姚青讲故事的习惯。
刚开始，姚青还是讲报纸、杂志上的故事，那是要讲究起承转合的。后来慢慢地姚青开始讲他自己在多川公社各个办公室的见闻，这个时候就是内容不拘一格，形式各种各样。
姚家不是书香门第，没有讲究什么“食不言寝不语”，所以常常在吃饭时交流各自的见闻和轶事。听多了，姚华也没有以前那样严谨，随时都要记录事情出处。主要是他现在的确是事情多了，没有那个时间去仔细考察。
姚青的讲述很跳跃，但姚华现在也不在乎他讲述的故事性了。可能是姚华认为因为根据过去的经验，姚青已经掌握了讲故事的技巧。也可能是姚青的讲述内容越来越引起姚华重视。
这不，前一刻姚青还在讲述毛主席当年是如何一个乡镇一个乡镇地考察，然后写下“湖南农**动考察报告”，从而改变了当时共产党对农**动的看法。然后他就跳到公社门卫的孙子如何因为三块钱而不能上学的事情，姚青苦恼8岁的小孩不能上学，结果混到街上偷东摸西，打架斗殴。
姚华轻描淡写地询问了基本情况后就不作评价。姚青也不失望，又开始讲述儿童眼中办公室三人的脾气、特性，遇到事情时的做事方法。
姚青讲述生动、描述准确，不知不觉中，这些姚华、刘妍熟悉或不熟悉的基层干部有声有色、有名有姓地出现在他们面前。
有时刘妍在路上遇到一些特色明显的干部时，都能猜测出他们的姓名，尽管她从来不和这些人打交道。而姚华则在不经意间就知道了各个办公室平常经常遇到的事情，以及公社普通干部的工作态度和处理事情的方式方法。
姚华对姚青讲述的这些故事兴趣很大。所以，虽然偶尔有人半开玩笑半认真地在他面前反应姚青经常串办公室的事情时，姚华总是首先诚恳地感谢他们的关照，然后难免抱怨一下小孩太调皮，又没有同龄朋友玩耍，所以要谢谢这些哥哥、叔叔、姐姐、阿姨照顾了。
姚华