了自己一生，还一直无怨无悔。她是中国几千年来农村母亲的典型代表，是中国男人的坚强后盾。
一种深切的痛楚冲向姚青的心头，泪水不自觉地夺眶而出，为了掩饰自己的情感，姚青顺势将奶奶的手掩在脸上。
“哎呀，扎痛了吧？”
奶奶大概是感觉到手上的湿润，赶紧抽回右手，找块毛巾擦擦姚青的小脸。“青青，奶奶的手太扎人了吧？别碰奶奶的手哈，你这细皮嫩肉的，碰着会痛的。”
姚青摇了摇头，泪水挂在脸上，却努力地挤出笑脸。
这种具体的观察持续到年后，姚青主要注意的对象是奶奶、父亲、母亲，他们每天的穿着打扮，衣服式样颜色，各种不同情绪下的表情、动作，每天日常做的事务，做不同事情的体态，行走、坐立的姿势。
持续的观察，加上以前倾听的总结，奶奶、父亲、母亲在姚青心中形象起来了。最后，可以说，奶奶、父亲、母亲的一举一动都让姚青一清二楚，他们的情绪变化有时姚青在他们自己没有明确前就发现了。
这种观察的奇迹让姚青大为吃惊，他在决定练习观察时主要想的是弥补上一生缺陷，可没有想象到会有这样好的效果。
没有家人在的时候，姚青观察家里的主要家具。每一样家具姚青都仔细观察，重点在几何形状，至于材质什么的就超出了姚青的知识范围。
这个时代家里可没有多少家具，就象赵本山小品中形容他的家用电器就是手电筒一样，姚青家里的电器就比较宽裕，除开手电筒，还有一盏电灯。注意，这时农村一般是没有电灯的，因为一般农村还没通电。
此外，家具有两张绷子床，一张在房里侧，一张在门口;两张床底下看样子有东西，姚青看不到，只能看到床底下木板放了一排鞋子;一张书桌靠墙，一张圆桌是组合的;一把大椅子在桌前，三张小椅子凌乱摆放着;一台缝纫机靠墙;一只可移动柴炉;一张衣柜靠里床，一个碗柜在房前墙角;三口木箱堆在房角，木箱上还有几床被子;一张