电话那头短暂的沉默后，没有直接回答他的问题，而是反问道。
“为民，你先说说你对他的看法，我想听听。”
林为民微微一愣，随即整理了一下思绪。
“老师，艾辰教育理念的表现方式确实有些独特，和传统的教育模式不太一样。”
“但仔细想想，他所展现的理念，更贴合当前时代，很值得我们深入思考啊。”
电话那头缓缓说道。
“上面的具体意思我也不太清楚。”
“不过今天我们内部开了一个会，大家的看法存在很大的争议。”
“争议最大的不是他的做法本身是对是错，而是他的态度。”
“你也知道，现在正处于高速高质量发展的时期，教育、科技……等等领域，我们都需要更多充满活力、积极向上的年轻力量……”
说到这电话那头停住了。
“我把会议记录中的一部分发给你，你好好看看吧。”
“你也不必过多担忧，我个人还是看好他的。”
挂了电话没多久，林为民的手机就收到了一条信息，是老师发来的会议记录。
他打开文件，目光迅速扫过。
上面是一段某个教育专家的话。
“这艾辰明显就是一个躺平主义者！"
“现在网络上00后都流行躺平摆烂，而他居然把这一理念带到了孩子的教育之中！”
“他的教育理念中虽然看似让人醒悟，但他带给观众的其实是一种消极的处事态度！”
“国家的发展，科技是第一生产力，而科技又和教育息息相关，乃是共生体。”
“少年强则国强，如若让大众学习他的这种教育方式和态度，如何能促进发展，实现强盛？”
“这种负能量教育是绝对不可取的！”
林为民沉默了几秒，收回了目光。
这段话明显地过于武断，偏激，而且老师也说了他是看好艾辰的……
那这