了，一个年级才两个班，每班30人上下，总共就60人左右。一般老师教三年级就不会再教别的年级了，也就是说，逢着这种考试阅卷，就60份卷子而已。一个周末阅完，甚至可以说是轻松愉快了。
如果换成是在华夏，那阅卷时间就紧张了。林千秋甚至还记得自己读初中的时候，老师经常会叫学习好的同学帮忙阅卷。当然，一般不是阅本班的，而是阅别的班的。也只让判选择题、填空题这些，再有就是最后帮忙做算分、登记分数表的活儿了。
之所以会这样，也是时间短、任务紧闹的。
期中考试时，林千秋一开始还有些紧绷着，但真正开始答题后也就专心致志、一切如常了。第一天的国文考试就不说了，过去这就是她的强项，现在更是觉得行云流水，一篇作文也写得尤其顺利。
之后的数学，她则是觉得这是难得的检验自己的机会。写卷子时虽然没有国文那么行云流水，但题目却每每卡在她需要动脑筋，但又不会被难住的水平，‘趣味’更强。等到老师提示时间到了要交卷时，林千秋甚至有一种意犹未尽的感觉！
社会和理科，林千秋则觉得纯粹是简单，尤其是理科，知识点就那么几个，题型简单、题量又少。至于社会，虽然考的都是通识程度的知识点，但背记的东西多，反而比理科麻烦一些。而且后面一些主观论述的题，也比理科更花时间呢！
至于英语，那真是没必要说，林千秋只要记得写好名字，以及字体工整一些就好了——林千秋有时过于放松，英语就会写的‘花’一些，这也算是在意大利留学的后遗症了，她的意大利文就写的很花了。
不过显然不是所有人都像林千秋这样游刃有余的，尤其是‘英语’，真的是很多同学的‘老大难’了。
考试结束后，芽衣就和林千秋抱怨：“社会比平常要难一些，啊，还好东京的高中入学考试不会考社会和理科，这次考试后就不用管了！但英语真是个大问题，我根本不知道题目是什么意思嘛...话