中闪过一丝好奇，说道：“哦？那你说说看，都有哪些先进的教学理念和教学方法？”
江临说道：“陛下，臣觉得咱们可以借鉴一下西方的教育理念。比如，他们注重培养学生的创新思维和实践能力，而不是一味地灌输知识。同时，他们还有一套完善的教育体系，从幼儿园到大学，每个环节都紧密相连，形成了一套完整的教育链条。”
朱元璋听了，若有所思地点了点头，说道：“你说的有道理。不过，这事儿可得慎重。毕竟，教育是大事，不能马虎。咱得好好考虑考虑。”
江临拱了拱手，说道：“陛下圣明。臣只是提出自己的想法，具体怎么实施，还得陛下您来定夺。”
朱元璋听着，可没有再表态。
因为这种事情是双面刀，好处或许有一大堆。
但是坏处，是致命的——是会威胁统治基础的。
回到应天府后，江临将朱元璋送回了皇宫，自己则马不停蹄地前往了应天府的龙江船厂。
龙江船厂在明初的规模之大，令人叹为观止。
它的范围东抵城濠，西抵秦淮卫军民塘地，西北抵仪凤门第一厢民住官廊房基地，南抵留守右卫军营基地，北抵南京兵部苜蓿地及彭城伯张田，东西横阔138丈，南北纵长354丈，面积达50余万平方米，是中世纪世界最大的皇家造船厂遗址。
江临驾驶着直升飞机，缓缓降落在船厂内的一块空地上。
飞机降落时发出的巨大轰鸣声，立刻吸引了船厂内所有工人的注意。
他们纷纷放下手中的活计，围拢过来，议论纷纷。
“这是什么东西？怎么从天上飞下来了？”
“是不是天神下凡了？怎么还有个怪物在里面？”
“快看，那怪物还走出来了！是不是来抓我们的？”
“大家千万别慌，稳住心态！”
江临听着工人们的议论声，不禁苦笑了一下