么多专业的理论知识，确实有些强人所难，但是作为老师，他认为这些基础的知识是必须要传授给学员们的，只有打好了基础，才能在未来的表演道路上走得更远。
李杰首先阐述了表演学习中的一个重要误区：“专业表演院校通常会让大一新生用一整个学期的时间进行‘解放天性’的练习，其中动物模拟是至关重要的一环。大家要明白，艺术学习是直线发展的，不能因为将来要演某种类型的角色，就只针对性地练习这一种角色。认为将来不会演动物，就不做动物模拟，这是根本性的方向错误。”
他转向胡泽虹，进一步解释道：“正确的表演学习和错误的表演学习，或者说外行人教表演最大的错误在于，他们认为表演是针对某个戏、某个角色、某个动作或表情的具体练习。他们把表演训练分成演好人、演坏人等类别，这种教法实际上是在毁掉一个演员。”
“世上的剧情、角色、规定情境千变万化，你怎么可能把所有角色都归纳出来，然后寻找一个表演模式去套用？所以，学表演学的是一种系统的观念和方法，是一种能演好所有角色的能力，一种把角色当成作品来创作的统一规律。”
“学习创作规律才是最重要的，就像音乐学院教作曲，美术学院教绘画，教的不是画某个苹果或某个人像，而是教学生描绘一切事物，用画笔创作的能力。”
李杰的这番话，看似对胡泽虹所说，实则是在教导所有人。
原本以为李杰让周颜模仿动物只是玩笑，现在大家都认真了起来。
李杰稍作停顿，喝了口水，提出了一个关键问题：“什么是解放天性？”
他正要继续讲解，目光却落在了周颜身上：“周颜，你来给大家解释一下。”
周颜一愣，没想到李杰会点到自己。但他反应极快，立刻起身回答：“斯坦尼斯拉夫斯基体系认为，最适合做演员的人，应当拥有孩子一样的性格。我们每个人出生时，都先天具备各种性格，勇敢、懦弱、狡猾、憨厚、自私、大度、狭隘、慷慨等等