不够只能把体育、音乐、美术教师安排去教语数了。”
“周校长，您认为音乐、美术、体育专业的教师教语文数学可以胜任吗”赵倩笑着问道。
周光旭自信满满地说“我看他们教出来的成绩也很不错，有的比专业语数教师还好呢”
“哦周校长，技能课专业的教师去教语数，那体音美学科谁教呢”赵倩笑了笑说
周光旭直言不讳道“语数教师兼任啊”
赵倩又问“语数教师教体音美可以吗”
周光旭笑着说“可以是可以，当然不如专业的体音美教师啦”
“周校长，您是什么专业毕业的呀”赵倩问道。
周光旭说“赵局长，我是汉语言文学专业毕业的。”
赵倩还是保持笑脸道“您会识谱吗”
周光旭摇了摇头说“不完全会，简谱勉强懂一点，五线谱就不行了当年小学初中几乎没上音乐课，都被语数挤占了”
“如果让您去上音乐课，您觉得如何呢您会弹奏哪种乐器”赵倩看着周光旭问道。
周光旭摇了摇头说“不会，我上不了更不会乐器”
“那你们学校的语数教师能上好音乐课吗他们会弹奏乐器吗”赵倩笑着问道。
周光旭还是摇着头说“上不好没几个会乐器的”
赵倩一脸严肃地说“周校长，教音乐不会乐器如何教好呀还是要重视专业化的，让不专业的教师去教专业性很强的学科是不负责任的表现，希望您好好回去整改”
周光旭说“那学校语数教师不够怎么办”
赵倩苦笑了一下说“一人教两个班的数学啊这样不就够啦”
周光旭笑道“赵局长，这可能不行，教师一人教两个班的数学，质量不敢保证”
赵倩又笑了笑说“周校长，您的质量指的是仅仅是语数的考试成绩吗党的教育方针是这么说的啊这样吧，您回去好好对着教育方针思考一下学校的办学问题。晚上咱就聊到这儿，您把酒和水果都带回去，心意我领了”