我会系统全面的，给大家讲解医学外科理论知识。
正式上课之前。
我想说，这次的网课内容，全程干货满满，一点水分都没有。
大家跟上我的讲课思路，再花费两三倍的课下学习时间，就能熟练掌握医学外科理论知识。
按照大学60分及格万岁的标准。
只听课，不课下自学，就能达到60分。
既听课，又课下自学，起码能达到90分。
重申一点。
好的课堂，是学生和老师共同成就的。
如果你们敷衍，那完全没必要点开这个视频。
废话不多说。
课堂正式开始……”
看到这里。
崔宁一边暂停视频，一边找出外科学教材。
忙完这些后。
他才观看视频。
画面里。
陈宇语调清晰，说话条理分明、板书工整，脱稿传授医学外科理论知识。
他没开口之前，是一位普通的年轻人。
而涉及医学知识时。
陈宇整个人都散放着一种名师风范。
没说几句。
崔宁整个人就变得平静下来。
他开始顺着陈宇的思路，投入于医学的海洋之中。
不听不知道。
一听吓一跳。
徐城医科大学的教师，翻来覆去，讲的云里雾里的知识点。
陈宇仅仅一句话，就把复杂的知识点，剖析的通透万分。
简单来说。
就是把知识点掰开了，揉碎了，直接塞进崔宁的脑海，令人有种醍醐灌顶的感觉。
越是听课。
崔宁就越是激动。
首先，陈宇老师逻辑严密、条例清晰、旁征博引、出口成章、诙谐自如、博学多才、幽默风趣，一下子就能抓住学生和听众的注意力，且激发学生对医学的吸引力。
其次，陈宇老师传授知识的同时，还传授他对