这样以后，要是别人疑惑他为什么会懂这些的时候，直接就说是自己自学的。
只要把握好，不把后世他研究出来的那些成果，太早拿出来，那么就没有问题了。
“你说说，N－（2－苯并咪唑基）－氨基甲酸甲酯的制备方法我听听。”
黄文彦带着考教的心态问道。
“用甲醇、光气、石 灰氮(氰胺化钙成氰胺基甲酸甲酯，然后再与邻苯二胺缩合生成，得到就是多菌灵了。”
李尧快速的回答完就看向黄文彦，现在他需要对方同意他使用学校的化学实验室。
“走，你现在和我去实验室。”
黄文彦显得很是兴奋，要是李尧能够成功自己动手制备出来，他就要想办法把李尧弄到学校来了。
现在虽然学校依然叫做农业大学，可是现在的学生根本就不能称为大学生。
这个时候的大学生，都是实行群众推荐、领导批准和学校复审相结合的方式，招收而来的学生。
这些学生有个特殊的叫法：工农兵大学生。这些工农兵大学生，没有经过考试就进入了大学，每个学生的底子那是参差不齐，唯一的统一之处，那就是底子都非常差！
自然，这些学生即使毕业了，也根本起不到太大的作用。
而现在，黄文彦却亲耳听到李尧说，他自己通过自学，达到了可以配制多菌灵的地步。
“捡到宝了！”
不怪黄文彦这么激动，实在是这年头的人才，和凤毛麟角差不多。
更准确的说法是，许多人才因为收到运动的影响，不知道在哪个农场挥舞着锄头呢。
来到实验室，黄文彦立刻就去领来了相关的原料，然后目光灼灼的看着李尧，说道，
“小尧，你现在就先制备一点我看看。”
李尧没有多说，先是检查了一下原料，然后开始向黄文彦提出需要用到的设备。
李尧所用的方法是光催化的制备工艺，实验室虽然没有工厂里面的那些大写设