到了尽头，他们就看到同样选修了这门课的十几个同学三三两两地站在门外，正在研究教室的门应该怎么打开。
人群中还有德拉科·马尔福，他也选修了古代魔文。看到维德走过来，马尔福脸色微微一变，下意识地走远了一些。
但是其他学生却露出高兴的神色来，纷纷喊着：“维德来了！”
“维德肯定知道怎么打开！”
他们让出道路，维德一直走到最前面，才知道是怎么回事。
古代魔文课的教室门是一块巨大的石板，中间有个长条形的门洞，门洞里镶嵌着几根竹节一样的、可以一节一节转动的铜柱。
铜柱上，铭刻着一圈圈古代魔文，旁边还贴着一张纸条，写着“打开它”。
显而易见，这是古代魔文课教室上锁的方式。
在维德来以前，这些学生已经研究了好一会儿了，他们抱着《如尼文词典》和《魔法字音表》，查得头昏脑胀，感觉连英语都快要不认识了。
古代魔文的很多字符都非常相似，而且一个字符往往有几种不同的含义，因此破译的速度十分缓慢。
但是这些对维德来说，自然不成问题。
他观察片刻后，转动铜柱，如尼文字符形成了一句话——
“我往下看，拾取如尼文字。”
这其实是印在他们课本扉页上的一句话。
学生们欢呼一声，跑进了古代魔文教室。
宽敞的教室两侧有着巨大的窗户，采光极其优越，长长的蓝色窗帘垂落到地上。
四周的墙壁上都刻着大量的古代魔文符号，讲桌上摆着一些古老的器具、珠宝和武器，甚至还有不知什么生物的骨头，上面也都刻着如尼文。
但教室里，却不见这节课的教授。
学生们也没有乖乖等着，而是随意地在教室里走动，参观摆放的那些物品，维德同样看了一圈，就找了个僻静的地方坐下来。
不一会儿，赫敏也坐在他旁边，小声说：