“魔法，本质上是来自意识维度的跨维度作用，不附加在任何物质上。
普通人，就是给他一千枚戒指，也没能力驾驭超维度作用的魔法！”
“重点，魔法是上古时期神授予人的超自然能力，是独立于道具（法器）、语言（咒语）与仪式的一种特殊技能，是意识对物理世界的跨维度作用，与民族、文化无关，是全世界通用的。”
“不是咒语产生了魔力，是魔法师的超能力（意识能量）带来了魔法效果！
语言是不完美的人与人沟通手段，必须靠咒语来实现的魔法都不是真魔法。
真正的魔法都是秘密魔法！都不是表演给人看的。
所以，天主教的圣餐仪式不是魔法。
魔法是超越语言的高级智慧，比DIKSTW的智慧W还要高深莫测，是普通人难以掌握的。
犹太历史中，只出过几位拥有魔法的先知，如诺亚、摩西、耶稣等。”
孩子们对父亲这种超前观点既佩服又敬畏，相互眼神交流。
安娜补充，
“魔法分类众多，找到自己擅长的魔法天赋种类，再开发对应技能，事半功倍。”
“如果强行学习修炼自己不擅长的魔法种类，收效甚微，甚至适得其反。
例如元素系，水火土风。水火是相对抗的元素，土风也是相对抗的元素。擅长水的往往难以驾驭火，擅长土的往往难以驾驭风……”
科赫巴老师继续解释，
“这就是为什么世界上的魔法爱好者众多，魔法种类也众多，而真正能掌握技能的魔法师少之又少的原因。”
小女儿伊师塔表现出极大兴趣，“我希望能够成为神圣魔法的魔法师。”
科赫巴老师慈爱抚摸着小女儿的头，柔声说，
“神圣魔法通常是神级或者半人天使才使用的高级魔法。
如果你能驾驭生命魔法就会是很伟大的犹太魔法师了。
每次施放神圣魔法都会消耗大量魔法力，普