“……不敢说文韬武略样样皆精，不过，看人的眼光，育人子弟的才能还是有一点，我爱大唐，这一点，决不是在拍你爹的马屁，而是因为大唐的开明、开放，和永远开拓的精神，为了大唐，身为大唐的一份子，我至少得尽我之所能，为大唐的发展作出贡献，科举的改良很难，只能分步、分节奏的来。
因为这里边，实在是触动了太多人的利益，想必你们都清楚得很，所以，眼下之计，为夫也只能尽我之所能来教授，至少让这些曰后要走上官吏之位的学子，明白，作官，不是做学问，也要明白，做官，为的是国家与百姓之利，而非是一已之私……”
“这个学校，嗯，学馆，学馆虽然有着诸多的弊病，但是，若是拆废了，那绝对是国家的损失，也是我大唐的损失，每一样事物都有它的两面姓，学馆是什么？是我大唐最有力的思想武器，你们可别小看这种有计划、有组织地进行系统教育的机构。比如这个番学馆，还有即将在平辽城开馆的弘文馆。在学校里面，我们第一，能集中地统一和灌输我们的思想，另外，还能把我们的行为准则告诉他们，把他们心中的效忠对象扭转，强化，让他们明白，只有进入了大唐这个统一的大家庭，世界才会拥有和平，百姓也才能富足和安宁，成为我大唐曰后征服各个不安宁因素的排头兵……”
有计划、有组织地进行系统教育的机构，不仅仅是改造各民族思想模式的流水产业线，更是洗脑、加强爱国主义教育，认同大唐帝国主义和谐社会的强有力传播武器。它的存在，不仅仅要维护，更加发扬，当然，其中也有相当的弊端，比如现在的学馆里，除了每天歪个脑袋哼哼叽叽地读四书五经之外，啥事也不知道，也不明白，虽然现在的读书人已经能从《大唐时代周刊》上接受一些新兴的学习观和世界观，但是，源头之处，依旧在一帮老腐儒的手里边，源头如此，这叫我如何能安心？
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