对丁一的暗中关注止步，不意味着暗中关注的消失。
只是变得名目张胆。
镇中新高一月考成绩出来的这天，注定成为会载入镇中校史的一天。
镇中并不以成绩见长，并不代表这里的所有的老师都不重视成绩。
分分分，学生的命根，考考考，老师的法宝。
这句大俗即大雅的俏皮话，将师生关系的核心在某种程度上点得明明白白。
全校的教师研讨会上。
镇中的老师们，以往习惯于接收L县中后部分的学生，看到今年新高一的月考成绩排名，破天荒地第一次，集体陷入震惊恍惚。
“这个成绩不会出错吧？是哪个地方多加了吗？”刚拿到打印的年级成绩排名表，从业多年的年级主任怀疑自己的眼睛，不动声色地推了推鼻梁上下滑的眼镜。
“这是用电脑表格直接统一加的，怎么可能会多加！”负责成绩录入的教研室年轻老师委屈巴巴地为自己喊冤。
虽然育红中学今年才配上电脑，且只有寥寥十几台，但作为高中的镇中，配电脑已经有两三年了。
这是资源紧缺的情况下，教育局根据各学校优先级配置教学用具的缘故。
“电脑是不会出错，但是人会出错啊！之前也不是没有录入错误的时候，教育局不是还为此专门组织过电脑技能培训吗？”另一个跟教研室年轻老师不太对付的年纪稍大的老师，随口指出年轻老师逻辑上的破绽。
“9门课，那么多试卷，一个班一个录的。要是错了，也不会只有这个学生的错了啊！”
跟挑刺的老教师对上，年轻教师说话的态度就没跟年级主任那样委屈。
“况且，除了这个学生的成绩加起来夸张了点，看其他人的成绩，还是比较符合往年镇中高一第一个月考学生成绩水平的。”
老教师啧啧“其他成绩在范围没错，但也不一定录的都是对的。”
年轻教师被无故找茬，脸刷地就掉了下来。