大胆设想，小心求证。
丁一意念选中这段记忆，画面开始播放，沉浸式体验再袭。
他又回到那个被他丢到脑后的小学课堂。
讲台上的中年女老师依然站在讲台上按部就班的念着书上的内容，没给底下的小学生们一个眼神。
同学们做着和前一次播放相同的动作。
这次丁一在观看记忆的时候想着让画面停止。
动着的世界立即静止下来。
这是一种非常奇特的感觉。
整个世界从极动到极静，也就是一瞬间的事。
在这个静止的世界里，只有丁一的思维是运行的。
原本的课堂也算不上吵闹。但就是这静止的一瞬间，所有声音消失后，丁一意识到世界上的声音来源是如此丰富，以至于当世界安静下来，他十分的不习惯。
在万物静止之中，之前没有关注到的场景细节，在他的眼前变得突兀起来。
前排两同桌交谈时的飞沫，以他们的嘴巴为起点，成抛物线射出，轨迹呈现弧形，一粒粒细碎的沫子，悬停在空中，泛着白光，像细碎的珍珠。
旁边座位上不用心上课玩笔的男生，手中的笔即将脱手，上演着一幕违反地心引力的奇迹。
窗台上有一只瓢虫，保持着振翅欲飞的姿态定格在那里。
丁一没因为这突发的情况，忘记一开始的想法，继续尝试删除这段记忆。
他的意识从这极端静止的场景弹出，熟悉的光幕再次出现，模糊的缩略画面回到【回收站】下。
明明前一秒还经历的世界，再回忆只剩模糊的影子。连小学同桌的脸也回忆不起来了。
人的大脑记忆原理至今没人说得清楚。但丁一确实是拥有了操控自身记忆的能力。
他后知后觉的打了一个激灵。
睁开眼，平复了一下莫名激荡的心情，丁一继续研究其他功能。
【启动菜单】
和前两次不同，并未有新的白色光幕在