?乔丽的确不同一般女孩子，初二，一个个还是黄毛丫头时，她便出落得有模有样，曲线分明，凹凸有致了。她天生一双媚人的双眼，邪性中，总是迸发着楚楚可怜的目光，让人油然而生几分怜惜来。课堂上，她喜欢用这双眼睛，盯着专心授课的东方煜眨巴眨巴着，大家都以为是在专心着听课呢。
东方煜忍受不了这样的目光，每当控制不住时，便向她提问。
“乔丽同学，请你把刚才我上的课，简要地复述一遍。”
“……”乔丽自是回答不上来。
叫她上黑板时，十有八九挂在了黑板上。或是她东拉西扯，回答得牛头不对马嘴。
当东方煜批评她时，总是一脸苦歪歪，楚楚可怜的样子，让人忍俊不禁。
按唯心论说，乔丽天生就不是读书的料，这样的学生辍学了，身为班主任的东方煜谈不上可惜，说句不好听的话，有可能是巴不得的。相反，对诗慧，对玫芳，他就不是这种心态，每当乔丽挂黑板上时，东方煜就会不失时机地把她同诗慧和玫芳作对比。
“乔丽同学，我都不知道该怎么说你才好了。平日里，你们仨最要好，在一起有说不完的话，做不完的事情，究竟在一起干了些什么，难道不是交流学习体会的嘛，怎么学习上差距这么大呢！”
她们仨在课堂上听到老师这样的话时，一时不知道是在说谁的不是，究竟是责怪诗慧和玫芳没有带好乔丽呢，还是数落乔丽没有上进心。每当此时，诗慧和玫芳总是不约而同地把上身扑在课桌上，把头低下，那架势似乎恨不得把头缩进怀里去，更不说吱声了。然而乔丽呢，恰恰相反，不仅挺胸拔背，还目不斜视，专注地盯着东方煜，毫无羞涩之感，似乎不是在说她，而是在听老师教育别人似的。
“东方老师，我有一个疑问，”待东方煜十分严肃地说完，课堂上一片死一样寂静时，乔丽冷不丁迅速站立了起来，没待东方煜缓过神儿来，继续问道，“请问，‘知识越多越反动’这话是什么意思，还有，我听说，曾经