说完，让一名学生演示了起来。
只见那学生，先单手抚琴，再双手联动，再又单手定住。
两只手不断地来回切换，自然流畅。
一看就是个认真学习的好学生。
演示完，现场响起了掌声。
花白胡子老师脸上，也露出了欣慰的笑容。
“接下来是零零整整。意思是说，拨动琴弦的速度，需要有快有慢。”
老师说着，伸出了手，凌空演示。
“时而快，时而慢，当快则快，当慢则慢，这样才有节奏感。”
理论讲解完毕，花白胡子老师演奏了一首简单的曲子，然后要学生们挨个照着练习。
一个个演奏得都还不错，有模有样。
轮到李泽瀚了。
他又是只伸出一根手指。
李泽瀚才拨动一根琴弦，就被老师叫停了。
“瀚公子，你这什么情况？我刚刚不是已经说了吗，手法，注意你的手法！”
“老师，弹琴，手法只是其次，最主要的还是天赋。”
“你说什么？天赋？”
老师站了起来，走到李泽瀚身边。
“那依你所言，我的这些学生们，都不用教了？只要有天赋的，他自己自然就会？”
“是的老师，弹琴这事情，会的，自然就会，不会的，他学也学不来。”
老师怒道：
“满嘴胡言！”
花白胡子老师说完，双手一甩，走回了讲台。
他重新盘腿坐下，胡子气得一抖一抖的，低头去看自己乐谱，懒得再看李泽瀚一眼。
教室里的学生们，都全部哄笑起来。
这时，书童宁宁忽然站了起来。
她双手叉腰，大声说道：
“哼，你们这些人，笑个屁，我家瀚公子，琴艺高超的很。”
大家笑得更大声。
宁宁转头跟李泽瀚说：
“瀚哥，快，弹一首你最拿手的曲子，给大