我查到是谁造你的黄谣了，是隔壁班的那个霍语嫣，她说是你军训的时候骂了她了。”
“我…我没有…我都不认识她啊…我…我知道了！孙小琳！咱们班班长…她…她和我骂过霍语嫣”
宋津和苏昊泽的脸上露出关切和愤怒的神情，苏昊泽感觉安慰洛云初：“别怕，云初，我们会帮你的。这种造谣行为是不可容忍的，我们要一起找出造谣者，让他们受到应有的惩罚。”他的声音坚定而有力。
洛云初感激地看着他们，心头涌起一股暖流。在他们二人的鼓励下，她开始分享更多的细节和困扰。他们仔细倾听着，不时提出问题，帮助洛云初梳理思绪。他们一起分析情况，讨论可能的应对策略。
“我们可以先收集证据，找到造谣的源头。然后，我们一起向学校或者相关部门举报，让他们介入调查。同时，你也要保持坚强，不要让这些谣言影响到你的生活。”苏昊泽说。这个建议让洛云初感到一丝希望。
“可是…可是问题就在于…我们只知道是谁骂的，但并没有实质性的证据…我应该怎么办啊…要不就忍忍吧…我相信…肯定会有…有…明眼人能看出来的…”洛云初还是有一些担心。
“这个问题…我觉得还是应该先和老师说一下。”宋津说到。
洛云初从操场准备回教学楼的时候，发现班里同学都站在操场上的厕所门口，有很多人往她这边看过来，她害怕这些人相信了谣言，担心自己的名誉和形象受损，于是他快步跑回了教学楼，进到了老师办公室。
进教学楼后，洛云初捂着胸口大口喘气，靠在墙上感觉到很心慌，她知道这是自己的躯体化症状又开始了。
当洛云初走进办公室，原本期待着能找到之前帮助过自己的老师，寻求支持和解决被造黄谣的问题。然而，她惊讶地发现那位老师不在，取而代之的是在开学典礼上进班后看见的女老师。
洛云初的心情瞬间变得沉重起来，她感到一丝失望和无助。她原本希望能得到老师的理解和帮助，却发现眼前的