该谈谈教育改革的必要性和趋势。”
“但我觉得，”
“那玩意没什么好谈的。”
“如果是闭门会议，那么咱们大可以搞搞理论座谈。”
“但既然是公开讲座……”
说到这儿，许易看向后排的家长们，
意味深长的接着道：
“既然是公开讲座，又有这许许多多的家长参与。”
“我想，还是秉着解决问题的初心来。”
“教育教育，无非就是学校、学生和家长之间的关系处理好。”
“这些年，我也听过不少医闹的事件。”
“那么，咱们的学校里，有没有学闹呢？”
许易突然提出这么一个“学闹”的词汇，
让现场的老师心都揪了起来。
没有吧，应该没有吧……
新闻也怎么见到家长揍老师的啊……
“我想是没有的。”
许易略微停顿了一下，
便接着说了下去：
“但是我观察到一个现象，”
“好像从学前教育，也就是幼儿园开始，”
“家长们很喜欢在一些节日里，”
“给老师表达点心意。”
“我觉得这是一个很有意思的事情。”
“刚好今天也来了不少家长，”
“不如你们来谈谈，”
“假如明天是教师节，你们会给孩子的班主任送什么呢？”
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