010、设计好的提问(1 / 5)

谁也没想到。

只是一堂公开讲座而已,

刚开始,

只不过是针对全国的中小学,

顶多捎带上部分家长。

但就是这样一个公开讲座,

因为许易的发言,

便在短短一个小时后,登上社交网络的话题热搜。

【看看,都好好看看。这才叫讲座啊!】

【没有枯燥的理论,全是实操的案例……】

【一份手抄报,就把当下教育的弊端展现的淋漓尽致!】

【要不说是总局的扛把子呢!】

【就凭这份深入浅出的格局和见识,一般的教育工作者真的比不了。】

【我仿佛看到了春天,正在走来……】

【我还没有孩子,也可以去听吗?】

【哈哈哈哈,楼上的小姐姐,我可以和你先造一个孩子。有意愿请直接私信我……】

【恶心!走开!小姐姐看私信,我联系你了!】

【……】

和直播底下的评论不同,

社交网络上,

大家讨论的重点,

很快就发生了偏移。

从孩子的作业,到教育的改革,

立马就转到了“准备和谁生个孩子”上面来了。

……

公开讲座会场内。

许易的第一个环节总算是结束了。

秘书刘宜修及时的给许易添了点热水。

按照原本的讲座流程,

这个时候,

应该让坐在前排的孩子们举手提问。

问题也是设计好的,

但那是针对之前的讲座内容。

原计划是,

许易谈一谈当前教育的趋势,

以及下一步教育改革的大方向。

落脚点会放在人才的培养上面来。

但是谁也没想到,

许易并没有谈这些,

反而用一张手抄

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