李老师微笑地看了石凌一眼，然后目光落在肖笔语的身上,眼里也闪过一丝赞赏。李老师看着这样出众的两学生,心中升起一丝兴奋——梦寐以求的教学生涯里,终于又出现了两位让她感到“有趣”的学生。她似乎已想象出,在这两位学生的带动下,班级里将上演怎样生动有趣的一幕幕。
另外两个漂亮女生一个叫赵冬灵,来自粤省,性格温和安静。另一个名叫王娅,来自川省,性格带着川人的特征——热情奔放，就像带火的辣椒。
随着最后一们同学自我介绍完毕，李老师站起身来，清了清嗓子:
“好了,同学们,自我介绍就到这里。通过刚才的自我介绍,我已对各位同学有了初步的了解,你们个性各异,爱好也五花八门,相信我们定能组成一个优秀的班集体。”
李老师停了下,继续说:
“各位来自五湖四海的同学为了学业齐聚电校，我希望我们能够真正做到携手并进，多进行沟通交流，相互学习与帮助。只有团结协作，我们才能成为一个坚不可摧的集体。在未来的日子里，我们将有更多的机会相互了解，逐渐熟悉，并成为知心好友。我认为我们可以做出更大的进步，让我们一起携手共进，为了美好的未来而努力学习吧！”
教室再次响起了一阵热烈的掌声。
李老师抬手看了下表，说：
“好了，明天早上8：00上课，请各位同学相互提醒，不要迟到了，现在散会。”
同学们鱼贯而出,三三两两地聊着天离去。
石凌起身刚要离去，耳边响起了李老师声音：
“石凌，肖笔语，你俩留下。”
石凌头上带着问号看了眼肖笔语，走到李老师跟前。肖笔语也带着疑惑走过来，同时朝石凌吐了下舌头，一副俏皮模样。
“李老师留下我俩不知有什么事要分咐的？”
石凌不解地问道，肖笔语同样带着不解。李老师笑着看着他俩说：
“你们刚才自我介绍时表现非常不