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第1999章 民歌(1 / 6)

一首《暴风雨》奏鸣曲之后,下午的“秦放歌音乐学大师班”也就此告一段落。现场观众们也都不再纠缠,都各自觅食去。

至于秦放歌这样的大吃货,完全是一顿不吃就饿得慌,晚餐也还是在音乐厅后台解决的。距离晚上的大师班开始只有短短一个小时不到的时间,容不得他跑去外面吃饭什么的。

而在鸿雁直播,秦放歌的网络直播间里,这会又开始放彩排录像了!

不过观众们都还是挺喜欢看的,彩排录像中,自然是能看到秦放歌的。

音乐教育的大师班,除了器乐外,声乐也是主要内容。这个跟当初的入学考试差不多,华夏音乐学院的音乐教育系,主要目标是培养创新的音乐教育人才,就是毕业出去之后当音乐老师的。

至于什么“培养有志于改革国民音乐教育的专业人才,以满足中国新世纪学校音乐教育的需要,为全面提高国民素质做出贡献。”这样的大目标,大家看看就好。

对学生们的要求倒是很实际的:必须熟练掌握专业音乐知识和基本音乐技能,全面了解音乐的艺术本质和审美表现,具备带领受教育者参与音乐活动和欣赏音乐的能力,熟悉并掌握中国及国际先进音乐教学法及其教材;掌握教育学的基本原理和基本技巧,具备组织各级课堂音乐教学和音乐活动的能力;培养学生较高的音乐文化素养和音乐审美品味。

和声乐歌剧系、音乐学系、作曲系、指挥系等一样,音乐教育专业本科阶段学制也是五年。

音乐教育系的必修课有视唱练耳、合唱构建(重唱-合唱方法训练、合唱指挥训练、合唱文献阅读等);音乐与动作课;三位一体的教材研读-教学法-教学实习课;作曲基础技术理论与实践课(强调音乐教育专业的特点,综合和声、复调、曲式、配器等为一体的作曲基础技术理论课,并与键盘和声即兴、小型乐队编创等实践课相结合)、中西方音乐教育发展史、教育学原理、教育心理学等。

在上午彩排的时候,秦放歌就有跟学生们讲

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