教育到底该如何实施下去？”
对于务实的朱元璋来说，这就是最重要的事情。
不能只谈好处，不谈执行。
苏璟立刻道：“大叔，这就要和科举联系到一起了，咱们大明现在的科举，还需要改！”
改科举！
这才是苏璟最想做的事情。
科举固然是一项优秀的制度，为无数读书人提供了鲤鱼跃龙门的通道，也让无数寒门弟子可以展现自己的才华，登临高位。
可以说，这是一项无比伟大的创举也不为过。
自科举出现以来，历朝历代无不认识到科举对于国家的重要性，无论朝代如何更迭，无论是汉人掌权，还是元人掌权，科举都一直在继续着。
苏璟自然没有要完全否定科举的意思，取其精华，去其糟粕才是他的选择。
“老夫请教仁远伯，这科举还能怎么改？”
宋濂立刻朝着苏璟问道。
事实上，之前朱标就询问过宋濂科举的弊端，也知道了苏璟对于科举的看法。
宋濂一直都挺好奇的，苏璟对于科举到底是一个怎么样的想法。
毕竟，现在大明的科举制度，那是他和一众同事，呕心沥血才确定下来的。
苏璟看了宋濂一眼，笑道：“宋承旨，如果我猜的不错的话，这大明现在的科举制度，主要应该就是由你主持确立的吧，大方向是仿照元朝的对不对？”
宋濂点头道：“的确如此，科举一事，自隋朝起，到本朝已经700多年，虽然有过改制，但总体的方针路线基本没有太大的变化，我也是依循旧例而已。”
现在的宋濂是学乖了，先不吹牛皮了。
大明科举制度是我主持确立的没错，但不是我想这么搞的，而是一直都这么搞，我照着前人的来。
真有问题，那也不是我的问题。
虽然来到这和苏璟见面才没多久的功夫，宋濂已然看出来了，老朱对于苏璟，那真真是宠爱有加。
苏璟和朱标