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这一堂课是社会学概论，是社会学的基础，不光是廖煌所在的社会学系要上，其他三个系都要上，这样的课目一般称之为“大课”，而像一些课程，比如“劳工社会学”就只有社会学系单独会上，“人类学研究”就只有人类学系的学生会上——这一类单独的课程称之为“专业课”。
不过大一的时候，还是“大课”比较多，专业课只有寥寥的两三种。
这堂课的教授是一个四十岁出头的中年人，叫做刘平，研究生导师，国内著名的社会学专家，讲课也是非常的风趣，一口带着京腔的普通话更是清晰利落。
社会学原本就是一‘门’非常广泛的理论，研究人类在社会当中的各种活动、‘交’往、工作以及社会结构、发展、现象和问题的总结。
所以想要当好一名社会学的老师，知识渊博、博引旁征是必须的。
而这位刘平教授显然就是其中的翘楚，他的讲课非常的风趣而且简单，对于课本上每一个知识点，他都能够找到相应的事例来举例，而且天南海北古今中外似乎无所不通，可以从明朝那些事说到刚刚结束的世界杯，从王小‘波’说到‘艳’照‘门’，无论是关于政治、经济、体育，还是娱乐、社会、科技这些板块的新闻，完全是随手拈来。
不光廖煌听的是津津有味，其他学生也都是一样。
因为社会学系就是这样，光是看书本上的内容，其实大都是很枯燥的理论，教科书上的这些东西，上过学的基本上都是懂的，一个简简单单的名词，解释起来往往要老长一段废话——而你又不得不这样回答，因为不按照书本上回答就没有分数——但是这样的名词解释其实在未来工作的应用当中，却又是最最没有用的东西！
所以这样的纯理论的课程，如果没有一个优秀的可以博引旁征的老师的话，如果只是单纯的按照课本上来朗读的话，那是非常非常闷的一件事情。
但是，这位刘平教授