穆家的事情，赵九也就知道这么些，至于穆家的管事多么霸道，子弟多么张扬，他虽屡屡听闻，甚至亲眼见过，却不敢和秦琬说。秦琬也不知这其中弯弯绕绕，略算了算，便有些惊讶：“穆家竟有六个三品以上的爵位？真厉害呀！”
此言刚出，她就意识到自己的失误，小声嘀咕：“曾外祖父的爵位世袭罔替，郑国公的肯定也是，三代、五代……皇帝恩赐的，应当只有一代……”
大略盘算了一下后，秦琬皱了皱鼻子，抬起头来，问：“武成郡公的爵位是几代？怎么个袭法？穆家的人都任什么实职？三省？六部？九寺？五监？御史台？唔，最后一个不大可能……”
赵九以手扶额，觉得有点头疼。
高高在上的贵人，他就接触过代王和代王妃，其余不过道听途说，谁会去真正琢磨？在他眼里，这个公那个公，这个侯那个伯，听起来好像都差不多，多半是祖宗余荫才能过好日子的酒囊饭袋罢了，但眼下……赵九蹲了下来，既认真，又有点不解地问秦琬：“您对这种事情……很感兴趣么？”
&n?bsp;秦琬用力点头：“对呀！”
秦恪不懂怎样教育孩子，又不忍女儿的才华荒废，让她背晦涩文章是一方面，将之化作故事，活灵活现地讲解又是另一部分。这种寓教于乐的教育方式很得秦琬的喜欢，听的时候全神贯注，从不分神。
纵在流放之地，这位曾经的皇长子，如今的庶人也十分小心谨慎，从不敢妄议时政。由于生活过于窘迫，他满心的怨愤又处发泄，思来想去，竟是借古讽今，将前朝诸事当做反面教材，或是拿古时明君、贤臣、良将的经历，给女儿树立典范，教导她何谓“礼”，何谓“法”。如此一来，少不得涉及到爵位传承，实职虚职之类的东西。他又有点学者的毛病，遇事必要考究一二，故秦琬年纪虽小，懂得却不少。
据秦琬所知，前朝世家林立，权柄极盛，皇室奈之下，只得将勋、爵之位胡乱抛洒，这个也封公，那个也封侯，只为安抚世家。连