贫！”人越多，说明教授水平越好，至少聊天不会差，张千锤拉着康欣在讲台附近位置找了一地方垫上两本书，直接坐地上了。来晚了就这不佳位置尚有空地。
张千锤发现教授水平确实不错，至少把他这个理工男侃的晕晕乎乎，教授讲的很多观点他以前也没去想过。
讲的是高风险社会，那自然是讲一个人在现社会中会面临哪些风险！按教授的说法有很多种。诸如失业、生育、环境等都是！
但这些他听了也就听了，并没有引起他很深的思考！倒是他讲的一种文化现象引起了张千锤的兴趣--大汉族主义。教授特意从某位歌星唱的歌《龙的传人》出发来剖析这种现象！
这首歌通篇都在表达中国人是龙的传人，换句话说，就是把龙默认成中国人的图腾了，教授从批判这个入手。教授教社会学，在批判某种观点倒也做到了严谨。
他首先先声明自己的观点，“中国人，龙的传人？完全是在扯犊子嘛！”扯犊子就是他给出的结论。
接着摆论据！
“很多人把国人演绎成龙的传人。大体是从司马迁作《史记》时，对汉高祖刘邦的记载：‘高祖。沛丰邑中阳里人，姓刘氏，字季。父曰太公，母曰刘媪。其先刘媪尝息大泽之陂，梦与神遇。是时雷电晦冥，太公往视。则见蛟龙于其上。已而有身，遂产高祖。’”
“但很多人没理解好司马迁的意思，他其实是在嘲讽高祖呢！你好好的一个人，结果是你妈和一条蛇苟合生出来的！”这样解释能说的通么？司马迁确实是这么记载的，而且司马迁确实对刘邦多有嘲讽。还说他是二流子呢！
再者，你跳出常规思维，以现代人的观点来看，这话确实很扯。你好好端一个人要出世，你说说天上出红光等异象也就罢了，为什么说是因为母亲和蛇苟合出来的。
“得，后面的帝王开始顺着汉高祖的故事给自己加光环，一个个都开始自号龙的传人，并把龙作为皇室的专有标记。”古代帝皇出于奴役的需要，都努力为自己的君权