基础。
丰州策划民变之事儿，一切进展顺利，而丰州州府显然对这些暗中操控之事，没有半点察觉。
而宋林飞在等，等有孟明涛出手的罪证。
渝州城，皇宫。
遥誉萧坐着王轿，在宫殿之间穿行，他要去拜会一个人，太傅——司马稼。
他的老师，这太傅司马稼学识渊博，也是渝州国当朝的文学泰斗，精通各家学术，作为帝王之师，教出成绩裴然的学生都不在少数，此人能洞悉人的秉性，察觉心术如何。
遥誉萧见到老师，客气行礼，顺便让随从仆人把给他带的礼物送至屋内，司马稼见皇长子行完师礼，随后便面朝遥誉萧行礼，并说道：
“殿下前来就不必这么客气，每次来都给老夫送礼，这屋里都快装不下了”
遥誉萧见老师笑容满面，于是搀扶住他，一边说话，一边往屋里走去：
“太傅，只是一些古籍文典，也不是什么贵重的东西，学生倒深感惭愧啊”
待二人进屋，各自坐下，一时谈话叙聊便开始了，遥誉萧一边喝茶一边听自己老师谈些文学大家的成就，以及治世的方略，待喝完第二壶茶水，司马稼突然望着遥誉萧问道：
“殿下，这国家之政，该如何治理？”
遥誉萧不知老师会突然一问，不知其意，于是按所学典范之理回道：
“太傅，这个简单，书中所述我仍记得”，“励农耕，轻赋税，兴商贸，倡学教，严依法，亲民策，强国也。”
司马稼听着学生刚一说完，脸色不太喜悦，遥誉萧赶紧问道：
“太傅，难道是我所说有误，如果哪里错了，还请您指教学生才是”
司马稼思虑良久说道：
“殿下按文学典籍所说倒没有差错，只是，那些都是虚浮之词，与我所问是南辕北辙啊”
司马稼对遥誉萧回答不是十分满意，于是又问道：
“这国家之政，焉能这般简单，我再问你，朝纲之上，贪宦之臣殿下应如何处