在试验结果的基础上，方翰民指导两位助手，很快建起了一套废钯碳催化剂回收处理装置，因为这套装置跟钯碳催化剂制备工段相邻，规模不大，员工只有三十多人，在建设之初，方翰民就决定将其划归催化剂制备工段管理。
焦铁辉是催化剂制备工段负责人，听到这个消息后，他马上来找方翰民，“科长，你知道参与废催化剂回收那些职工，都是些什么人吗？”
“那些职工怎么啦？”
“他们全都是一车间淘汰下来的职工，没有地方可去，人事科才让他们参加培训，现在分配到废催化剂回收处理岗位，无论操作技术还是工作态度，他们都差得太远！”
方翰民没拿焦铁辉的话当回事儿，“这些经过我都知道，让他们参加文化课学习和技能培训，也是我的建议。”
“废催化剂回收处理是一项非常精细的工作，既然你比我都清楚那些职工的本性，你还让他们参与这项工作，不怕他们把事情搞砸了？”焦铁辉从头到尾参加了废催化剂回收处理装置的建设，对回收处理工作的难度和复杂性有清醒的认识。
“他们不是培训了几个月吗？素质应该有所提高吧？”
“培训这几个月，我不知道那些人的素质究竟能提高多少，关键是他们的工作态度令人担忧。你应该记得吧？当初二车间只有一个赖青元，就把整个车间搅得乌烟瘴气，据我了解，这三十几名职工中，有三四个类似于赖青元那样的人，你说将来他们能把工作干好吗？”
焦铁辉谈到的情况，方翰民当然知道，一车间新工艺投产的时候，就是因为培训考核不合格和消极怠工的工作态度，这些职工才失去了重新上岗的机会，当时他们认为这一切都是技术科造成的，便一齐找方翰民讨说法，那些人毕竟是国营企业职工，单位没有权力让他们下岗，无奈之下，方翰民只好向厂里建议，让人事科把他们组织起来，进行文化和技能培训。
方翰民理解焦铁辉的顾虑，但他相信通过半年培训，那些职工的文化素质和操