再次回到讲台上，林苍松知道，该自己上场了。
常言道头三脚难踢，自己的头三把火必须烧好，如果开头没有打开局面，他就会陷入被动，以后的工作就没有办法开展了。
林苍松因为准备不是太充分，他心里还没有太大的把握。
毕竟这里是乡镇中学，各式各样的学生都有，可以说是鱼龙混杂，泥沙俱下。
现在他唯一所能做的就是少说话，保持沉默。这样学生就不知道他的葫芦里到底是卖的什么药。
在双方都不了解对方的情况下，有时候，沉默倒不失为一种很好的策略。
林苍松站在讲台上，一改往日的和颜悦色，和蔼可亲，代之以极度的严肃和冷漠。
表情冷漠地站在那里有几分钟，看到教室里一片鸦雀无声。
其实，林苍松这么做也是出于无奈，他知道自己属于那种佛系性格的人，这样的性格好处是，很容易和学生打成一片，增加自己的亲和力。
但是，也更容易让那些有暴力倾向的学生，觉得你性格懦弱，软弱可欺，在学生的面前失去威慑力。
毋庸置疑，以林苍松的温柔性情，他最终是会和同学们打成一片，亲密无间的。
但是此刻，他必须和同学们之间保持一定的距离。
严肃了一阵子，看到学生们一个个挺乖巧的样子，林苍松就换做一副慈祥可亲的样子：“同学们，刚才赵老师已经给你们介绍过我了，但是我还是要做一下自我介绍，我叫林苍松，以后同学们喊我林老师就行了，当然了，如果你喊我名字，我也不会介意。同学们，我觉得师生之间不应该那么严肃，我觉得咱们既是师生，更应该是朋友，你们说是不是啊？”
林苍松的话音一落，班里就炸了锅。
“林老师，你太帅了。”
“林老师，你真好！”
“林老师，我们一定听你的好。”
“林老师，我们爱你。”