刚上小学，美术课、劳动课、音乐课等等这些新名词对于马达来说是陌生的课，因为根本不知道什么是美术、劳动、音乐课的含义是什么。
“妈，什么是美术、体育、语文、数学、音乐啊？”放学后的马达回到家里问向老妈。
正在忙着的老妈答的也是简单，“美术就是画画，体育就是跑步，语文就是认字学写字，数学就是学加减法，音乐就是唱歌。”
“噢~~`，那这门劳动课是什么课？”马达又问到。
“劳动课？哪有这门课？”马达妈也有点奇怪的反问到。
“这是我们老师让我们抄的什么课程表，你看看，”马达依葫芦画瓢将写的七扭歪的所谓的课程表拿给妈看。
“我看看，这是写的啥？”老妈一脸蒙的看着拿过来的田字格小本子，看了过去，“你这是比着写的啊，这有大有小的，这是你们老师让比着写的课程表？”
“我也不知道，反正是老师写在了黑板上，画了一黑板。让我们比着写，记在本子上，说是什么课程表，还要回家用让家长帮着孩子制作课程表。你看这一拉流是星期一，那一拉流是星期二，一直到星期五的。这竖着的是上午要上的课，这画了一条线下面的是下午要上的课，你懂了吧，老师让家长给画出课程表，明天带去老师要检查。完成的好的要给一朵小红花。妈妈，你会画是吧？”马达一边说着，一边指划着小本子上记的内容，一脸期待的等着老妈的回答。
“课程表？画出来？咋画？不会，找你爸的，你问问他。你老师也是画什么课程表，带上书去上学不就行了，成天捣鼓这些熊东西，翘起咕隆咚的，我不会。”听完马达的问话，老妈自然是一脸的带气应着回话。
“爸，你快过来，爸~~！”马达大声叫着老爸。
正在平房后面炒菜的老爸听见马达的叫声，一边大声应着，一边炒着菜，“啥事啊，没看我正忙着炒菜啊，马上，一会儿啊。”
端着一盘热气腾腾的菜进