“同学们，刚才的歌有谁想唱一下吗？主动一点，没什么，不要害羞！”
“…”
“是这样，老师不要求你们唱的有多好，毕竟现在还没逐句教唱，老师只是想看一看你们唱歌的基础如何。”
“…”
“没人说我点名了呀！田原，你唱！”
“啊！老师我唱歌跑调，五音不全！”
“没事，你就唱两句就行！”
“这…”田原有些害羞，他知道自己唱出来肯定会别人说三道四，但老师说了，他有什么办法。
“老师，您别让他唱了！就他那声音，唱完我们都背过气去了！”
“就是！别人唱歌要钱，他唱歌要命呀！”
“就是！就是！”
……………………
就田原这个怂的样子，同学们虽然不知道他会不会唱歌，但知道这样说田原一定会出糗，这样他们心里也能舒服很多。
实际，他们何尝不想在全班同学表现，但他们没有勇气，总是怕自己会丢脸。
现在，田原站起来了。虽然是被迫的，但如果田原表现的很好，这会让他们心里觉得非常难受。
如果田原表现的并不好，他们就可以安慰自己不起来唱歌是对的，省的像田原一样出丑，甚至还有些沾沾自喜。
当然，这些都是他们潜意识中的东西，他们只是一年级小孩而已，认识不了这么深，他们只知道让田园出丑自己会很开心。
“老师！我不敢唱，就像同学们说的，我怕吓到同学！”田原说道。
“行了，不耽误时间了！我再点一个同学，杜于洋！”
“啊？怎么是我！”
“杜于洋，你今天进班不打报告，虽然老师不会计较，但是你也欠老师一个人情。再说你是班长，就给全班同学做个表率呗！”
“大家说，想不想听你们班长唱歌！”
“想想想想！”同学们喊道。