讲台上的老师，听到学生关凌的话，愣了十几秒。同学们、包括台上的那个男孩子，也都吃惊地、瞪圆了眼睛看向关凌。
“关凌，你说的对。是老师处理得不够谨慎，用词也不够妥善。老师向全班同学、向付军同学道歉。对不起。”
这时，老师说的话，和那深深的一鞠躬，又拉回了全班学生们的视线。个个都惊讶极了。今天这是怎么了？
就见老师直起腰后，拍着付军的肩膀，一脸诚恳地道：“付军，记住今天，记住这一次的教训，以后，再也不要犯。下午，你叫你家长来学校一趟，我和他们好好地谈一谈。
放心，不会告你的状，但你做错了，该承担的责任就得承担。每一个人都要知道，犯错，是有代价的，即便他们打你一顿，也是你应得的。你记住了吗？”
说完，再看下底下的学生们，又把这话重复、并细致地分析了一遍。
然后再交代孩子们，不要把付军的事情，告诉任何人，包括他们的家长。
“付军同学已经认识到了错误，并且，为他的错误承担了代价。这件事，就此过去了。孩子们，以后不要用歧视的目光去看待付军同学，更不能言语攻击他，要积极地帮助付军同学走出这次的错误阴影。”
同学们皆若有所思。这时，付军在老师的鼓励下，接过铅笔，挨个送回给相应的同学，并且，向他们鞠躬道歉。
孩子们的心性多简单、多纯良啊，看到付军这个样子，脸都红了，纷纷躲闪着，还表示铅笔不要了，就送给付军。
老师让他们收下，说只有收下，才叫原谅。他们又赶紧把笔拿过来，然后抱着眼泪汪汪的付军，傻乎乎地笑。
老师又看向关凌，微笑着道：“关凌，感谢你能指出老师的错误，但是，你也做错了不是吗？你应该在下课后悄悄找到老师，说出你的观点，而不是当堂就指责出来。我是老师，我也要面子的，对不对？”
又将视线投向所有的学生们，接着道：“孩子们，你们要相信老师没