精力，但是现状是教育系统和考核系统中确实有这个科目。
这件事张北辰考虑先慢慢来，最后再改。
“总之，我们跟金钊双雄的差距是总分少六十到七十分。比县一线小学，少二十以上，比乡镇中心小学级别的，少十分左右。这就是现状。”老范说道。
众人点了点头，接着看向老范手里的这次的考卷。
这次的模拟题，是老范特意从县城里要来的。
特意在这四所小学考完出了成绩之后整理了出来，打听出了成绩，然后马上安排上瓦小学的孩子们做。
目的，就是为了在十多天之后的全县联考之后做个摸底，看看跟县里的好学校的差距。然后努力追赶，补足不足。
“加油！看看孩子们这段时间学的怎么样！”老范鼓劲道。
“恩，加油！”文化课老师们也是憋着一口气，这次一定要考出学生们的真实水平。
张北辰也是期待着。
同时，文化课师资方面，自己不但在努力招募好的老师过来。
另一边，老师们的养心决、学生们的修炼提高专注度，甚至大脑开发，也是齐头并进
另外，在饮食方面，张北辰也在摸索通过饮食结合准丹药，也就是提高修士智力和神魂发育的日常菜品和丹药材料组合，在这些方面下功夫。
饮食搭配，其实有的时候就是一种弱化的丹药。
只不过丹药更加精纯，而饮食稍微粗糙一些，见效慢，效果也弱一些。
这一切的一切，张北辰全都记录下来，整理成教育理论和资料。
这些东西张北辰不光是自己记住，也让上瓦小学的文化课老师们背下来多学习，然后能够做到自己从容的应对。
在张北辰的教育理论中，未来的老师将会成为全才！
从修炼以及文化课的学习，到学生们的饮食休息、到学生们的日常，每一个细节都要符合修真和科学的理论，挖掘每一个孩子的所有潜力，提高孩子们方方面面的素质。