心，想要研究在有限的密闭空间内实现养殖业，就必须要照顾动物的吃喝拉撒以及所附带的副产品的后处理。）
4：如果飞船之中，依旧是有传染病出现，或个体体质异常，导致的异常死亡，就需要考虑如何在不让传染病转化为饲料的方式，来处理其尸体，尽可能多的保留其营养物质，尽可能少的废弃其有害物质。
5：如果采用和地球上一样的有菌环境，则需要考虑细菌接触航天器的各种表面之后，所产生的变异；如果采用纯净无菌环境，则需要考虑到长期的动物繁殖之后，所带来的免疫能力下降以及免疫能力缺失。
6：细菌的种群和数量如何控制？用纳米蚂蚁什么的去数数和统计，然后管控并灭杀一部分数量超出控制的细菌？还是怎样？
7：应急备份科技，如果因为长期短缺能源，导致饲料什么的只能手工制作，如何应对？如果因为长期短缺能源，导致某种专属营养的植物缺乏所必须的能源来提供特定光照和模仿自然界的风霜雪雨和春夏秋冬，导致很多动植物都隐性饥饿，怎么处理？
8：当飞船进入超出其设计上限的射线区域，导致很多动植物都受到超出安全剂量的辐射，怎么处理，杀还是先养着看？还是只可用于实验用途，不可用于食物用途？
9：如果莫须有的外星生物，对动植物感兴趣，能不能卖一部分给对方？不排除对方是研究专门针对地球上的脊椎动物的生化武器的可能；也不排除其研究动植物的跨星系的培养和活体运输科技的可能。
10：应对外星人，历史上的为人处世，看人识人什么的知识积累，都只专用于地球人，并不适用于外星人，怎么处理？
数学是科学的通用语言？那么问题来了，如果外星人偏科？偏向文科和艺科，不懂理工科，怎么弄？