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24,青花瓷背后的意义(1 / 3)

“翁翁...翁”

一阵铃声响起,把江南从思绪中拉了出来。

威信信息未读@+

是班君羊的信息,同学们疯狂艾特江南。

“江南给我们长脸了,没想到啊”

“大哥有没有适合我的曲子……”

“.....”

“这个期末考试,相关考试内容是《古典青花》”班长盘翠翠,发了一条信息。

本来几十条赞美江南的信息,一下子风向大转:

“啊啊啊,我不喜欢《古典青花》”

“考试居然是关于《古典青花》”

“我们能比的上江南吗?”

....

看着同学们的讨论,江南也是满头黑线。

青花镇上

不少年轻一辈,只知道自己的家乡盛产青花瓷。

至于青花瓷的具体创始人是谁都不清楚,更别提关于创始人的背后故事。

李小明是青花镇上的人,祖辈都是以铸造青花瓷为生,对于青花瓷的制作工艺流程也了解。

他始终觉得造青花瓷,赚不了什么钱,纯属就是廉价劳动力。

高考毕业后,就来了金海艺术学院学习,他觉得明星赚钱快。

下完课,回到宿舍。

发现几个室友正光着膀子,围在一个电脑前,看电影。

“小明同学,我记得你好像是青花镇人?”其中一个同学,来到李小明跟前。

“是啊,怎么了?”李小明满脸不解,答道。

“你看看...”室友指着电脑。

此时,电脑上正播放着《古典青花》的后半部分:

江南正卖力的和着陶泥....

嗯?现在都不是用机器搅拌的?

太假了。

江南把陶泥放到模具上,压制好,然后在放到炉子里烧,最后出了个不论不类的玩意...

泥的湿度,和炉子的温度都没有达到。

李小明摇

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