嗨，小学六年级的题目。
哥们儿好歹是大学生，要是小学生题目都做不出来，直接跳河自尽算了。
嗯，他忘了之前帮妹妹写作业的事了。
陈君羡继续解析第二题。
第二题难度和第一题差不多，问题是这样的：有一位妇女在河边洗碗，过路人问她为什么洗这么多碗？她回答说家中来了很多客人，他们每两个人合用一只饭碗，每三人合用一只汤碗, 每四个人合用一只菜碗, 共用了碗六十五只, 请问，她家来了多少客人？
陈君羡压根没费脑筋，三下五除二就解析了全过程, 然后填上了“六十”。
第三题……
第五题……
第七题……
陈君羡只花了一小会儿时间就做到了最后一道算术题目。
做到这道题目的时候陈君羡忽然“咦”了一声。
第八题：一鸡翁价值为五钱，一鸡母值三钱, 三只鸡雏值一钱, 且必须得三种鸡都买, 凡百钱买鸡百只，问鸡翁、鸡母、鸡雏各几何。
这道题目看似很简单, 实则如果不仔细查看，会落入天坑当中。
因为这道题目不止一个答案！
陈君羡怔了一下，心说：“我写哪个答案比较好？算了, 不管了, 全都写上去不就得了？”
只是解析的时候他遇到难题了, 如果按照古代文字描述的话, 他恐怕得洒洒洋洋写一大堆，一份竹简都未必够。
陈君羡琢磨了一下, 决定还是用现代数学公式解析，为了能够让考官看懂，他还特地标注了一下。
解析：设鸡翁X只, 鸡母Y只，几处Z只, ＋为相加，=为等于……
他先把数学符号什么标注好才开始解题。
陈君羡这不写还好, 一写，异象横生！
……
另一边。
本来大家都在专心致志思考怎么解题。
曾环也尽忠职守, 兢兢业业地在考场巡视