那名刚刚率先作答的女生，第一个走到半潜式无人机旁，
比划着整个无人机的轮廓，信心满满：
“我认为，可以在无人机的内部设置检修装置。”
“在检修装置的主框架上，设置一个固定于外壳的升降平台。”
“上下仓的导轨设置为可分离模式．．．．．．”
“当下仓导轨与平台导轨的上表面对接之时，上仓导轨便可移动至平台导轨．．．．．．”
这个女生提出的，
并非是某个部件的维修方案，而是针对整个维修空间的整改。
提出的检修平台，能够固定无人机的内部设备；
从而减小了舱内作业的预留空间，提升了检修效率。
方武站在一旁，满意地点了点头。
这个方案是在国内无人机的现有维修方案上，进行的一次改进。
对整体维修思路有一定的借鉴作用。
第一个就开了个好头，给后面的学员造成了不小的压力。
第二名学员替换了第一位女生的位置，站到了无人机旁边，
深呼了一口气：
“在运作和打捞中，海水浊度传感器容易发生偏移。”
“要纠正这种微小的位移，可以从流态化镁粉燃料入口和海水入口进行调试。”
“．．．．．．”
随着他的讲述，后面站着的学员里，有两三个人都表现出懊恼的神情。
显然，
他们的想法重合了，也就注定了无缘此次的选拔。
．．．．．．．．．．．．
随着学员的逐个上台讲述，不乏有让人眼前一亮的创意。
康林教授将其中两名的学生名字圈出、待选。
方武：
“好，下一位！叶天！”
被点到名的，是一名面容俊秀、身材英挺的男生。
他似乎在发呆，还是被旁边的同学推了一下才反应过来。
接着