? 很快，他们迎来了第一次校外实践，学校让他们去参观发掘现场。[燃^文^书库][www].[774][buy].[com]即使不能下地操作，大部分学生都很兴奋。崔亮发现，其实自己并不觉得太有趣，他转而观察起那些表现很平静的学生，猜测他们在想什么，好奇地猜一下谁是调剂进来的。虽说985工程的学校全国只有十几间，但考古学这个专业的分数线是相对较低的，大概会有人贪图学校的名号而选择一个自己不喜欢的专业。最后崔亮又觉得，这些学生更加无趣，还是探方（发掘区划分出来的一个单位）有趣一点。
当时带他们这个小队的廖老师刚好站在崔亮的旁边，他笑着对学生们说：“我们去那边看看，那边有你们的学长学姐呢。我们去看看他们挖出了什么宝贝，待会大家可以跟他们交流一下呢。”
崔亮看到身边表情明媚的学生们，他下意识地参与了进去，顺从地融入了课程。
世界是年轻人的，所以世道会变。任何一条路走到头必然会迎来衰朽的终端，年轻人可以有新的选择，以最可能生存的方式延续祖先的生命，与奋斗的荣耀。
但家族的命运具有强大的可以被继承的惯性，个人的命运又充斥着疑似必然的巧合。五六年后，崔亮也许会发现，正是今晚巧遇的少年，无意中把他捎回了父辈们的世界。然而此时，他只是在充斥着未知危险的古老建筑群中，顺从地跟上了少年的步伐。
龙生龙，凤生凤，老鼠的娃儿会打洞。事实上来说，崔亮离少年的世界并不是太远，民俗的故事不一定得来自书本，小时候，大伯的某个伙计很喜欢讲奇异事件吓唬他。听到有人被害死了，他还会吓哭。稍微长大点，他才发觉大部分故事都是伙计们编来逗他玩的，现实并没有那么灵异，却更加地离奇，许多无法解释的意外倒都是真的。直到他已经长到可以保守秘密的年龄，在生活中积累的经验让他大概知道了亲人们是干些什么活的。良禽择木而栖，爷爷被刑拘后，那个喜欢讲故事的伙计背叛了他们，后