镜头的推移不像在拍摄，仿佛给观众呈现出来的是一部纪录片。
没有背景音乐，没有后期音效，只有阳光“啊啊”的喊声，听着有些好笑，但他不出声后，画面就变得更加死寂，明明三人处在院子里、阳光下，四面都是暖融融的，却没有任何声音。
视听对比……
有颇为专业的影迷忍不住为之一悸。
语文阅读理解里常有一句“以乐景写哀情”，其实放在影片拍摄时也是一样的道理。
福利院中琴、青和阳光三人或坐或站在日光底下，以暖色调为主，色彩饱满鲜明，若是有无意中点进视频的观众，或许还会纳闷地去看音量键，怀疑自己是不是按了静音。
这是谁拍的？第二组不是没有导演吗？
以视觉上的明丽衬托听觉上的缺失，手法既刁钻又犀利，根本不需要任何煽情的手段，就能让观众无形中心中发拧。
因为他们作为信息的接收方，无论是感官还是心理都会首先默认自己看到的是“和谐”的东西，这种和谐指的是音声画面的和谐，而现在，这部作品却把这样的和谐打破了。
人对不和谐的东西天生就有敏锐度，一旦觉察，便会下意识关注，调度拍摄的人正是用这种方法让观众们自发地意识到了“为什么这么安静”，从而反应过来“他们是聋哑人”、“这是聋哑人的世界”，紧接着再有所感悟。
屏幕前的人像在观看默片，渐渐的，他们也跟着沉默了。
身上尚有淤痕的青和阳光的手语对话，伴着阳光悠然神往的模样而同时出现的回忆片段，都以强烈的反差将这个故事娓娓道来。
一边是正常人、大人的世界。
一边是聋哑人、孩童的世界。
于是观众听见了被琴揍翻在地的护工们肮脏的骂声，听见了每个孩子被“检查”时周围志愿者淫邪的碎语。
可同时他们看见的是聋哑小孩们茫然的脸。
光天化日，这些没有做错任何事的孩子们就这样被理所当然