下午。
皮特罗果然回来了，同时也给洪非带来了好消息。
他倏地一下直接冲进洪非的房间，站在洪非的面前，面上欣喜不加掩饰地大声说道：“校长，我找到了！”
听到这个称呼的刹那，洪非也不免愣了一下。
他曾经有过非常多的称呼和头衔，但这一次似乎又有点儿特别。
洪校长？
还不错。
教书育人那在他的观念和认知中绝对是一等一的大事儿，因为这不仅仅是为了培养孩子，更是为了让传承能够源远流长的根本。
而放在变种人身上，教育，可以让他们改头换面，以一种与外界当下对待变种人的理念趋势截然不同的方式重新审视自己，让他们能够抬头挺胸地承认自己变种人的身份，也让他们可以心甘情愿地将这个特别的生命基因传承下去，好好地开枝散叶，为洪校长的技能卡池不断持续稳定增长作出贡献（划掉）。
总而言之，不论变种人是不是别人的实验产物，现在他们的存在已经是必然，要想在人类占据主导地位的地球上完全立足，人口数量绝对是不可忽略甚至首要的条件。
“位置给我。”
皮特罗往口袋里掏出一张纸条，展开后放在洪非面前的桌上，嘴里还不停地说道：“校长，我花了非常非常多的精力去筛查人口记录，然后确定了上百个疑似目标，最后我有一家一家地找上门去，甚至她们还有很多人其实已经不住在登记的地方，我只能跟周边的邻居大厅，有些人甚至连邻居都换了一次又一次。还好我速度够快，终于找到了。”
洪非瞥了一眼纸条上的地址，抬眼道：“听起来，你似乎非常确定住在这个地址的人就是我要寻找的人？”
“当然，我保证！”皮特罗拍着胸脯掷地有声地说。
洪非追问：“你用什么来保证？”
皮特罗一愣。
洪非立刻说：“那就用你的……自由，用你一个月的自由来