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“地球不属于人类，而人类属于地球”。
这是我在儿时学生时代，第一次上第一节地理课时，第一次听见地理老师如此说道。
迄今为止，那时那刻在地理老师的讲解下，一知半解的好奇心，仍然使我记忆犹新。
新学期如期而至，我将告别过去熟悉而又枯燥乏味的六年小学校园生活，那懵懂的童年没有一丝让我值得回味的地方。而在我走进新学校校门的那一刹那间，仅有的转眼疾逝的那一刹那间，我的心早已沸腾如疾，热血从心脏一下子流遍每个血管末梢，在内心默默地挥洒我的激情。映入眼帘的世界是那般的美好，充满着好奇而又陌生，那擦肩而过的同学们来来往往，都挂着一张张喜洋洋的面孔、宽阔的操场、一字儿摆开的参天大树，还有那对我来说相对高大的教学楼、明亮的大窗户仿佛映着朗朗的读书声，甚至还有头顶上那片湛蓝的天空与洒下的灿烂阳光，加上沐浴在阳光下飘扬在旗杆顶端的五星红旗……一切、一切的一切都是新生的。
然而，这样的感觉只是短暂的，在日积月累的岁月中，面对有规有矩的生活模式，也会随之消失殆尽，淡而静如一潭死水。这就是实实在在的生活，一杯无味无色的白开水，我相信人人都有这样的困惑与苦恼。
进入了新的学校开始新的的学期，新的学习又平生添加好几门新的学科。在领到一大堆新课本时，就很明确地意识到以后学习的紧张状况。
新学期的铃声在一阵阵相互友善的关怀声中急骤地响了起来，同学们的说话声都立即戛然而止，死一般地寂静。我原本性格内向，还有些腼腆，不愿先开口和陌生人讲话。这时的我和以前的我是一个样子，和新的同学们都安静地坐在教室里，期待着第一节课的美好开端。
门轻轻地被推开了，走进来一个瘦高瘦高的中年男人，一双深深凹陷进去的眼睛，简值就像一个望远镜似的，只在一瞬间又有扫描仪的神奇功能，并精确到每人每个不同面部特征与细微之处。与此同时，也就在