李世民亲眼见到了火枪，便立刻意识到这种武器将来会在战场上发挥的作用。
重赏了火器坊的一干匠师之后，便下令让夏鸿升从右武卫精兵当中挑选五千人马，组建大唐第一支火枪兵。
五千人马不是个小数目，特别是对于这种新制出的武器来说。不是人难挑了，光是火枪配备，就需要不短的时间才能做出足够五千人配备的数量。
还有将这五千人训练到足以胜任火枪手所需的弹药，这也是庞大的数目。不过好在弹丸制作起来难度比火枪本身小了很多，可要想真正建立起来一支足堪大用的火枪兵，恐怕没个几年的时间不行。
既然不是一朝一夕的事情，夏鸿升就也不急，等火枪造出来那么多之后，再开始也不晚。
于是夏鸿升也就从长安回到了泾阳——他还得准备师范学院的教材。
其他的教材倒是不用怎么准备，泾阳书院分专业前的那些教材就可以用。往后随着教育体制的推开，分专业前的那些教材里面的内容，都会在义务教育阶段作为教学的内容学习完毕，到时候泾阳书院里面，就不需要这些分专业前的教材了，而可以成为一所真正的综合性大学了。
划分专业之后的那些专业课程，是必须要有的。需要改动的地方也不多。也可以直接来用。
但是师范学院却要比泾阳书院多出一些其他的教材来，比如说教育学、心理学、教育心理学，教学论以及教学实践之类的师范课程。
这也是泾阳书院毕业的学子若是到师范书院，只需要学习一半的时间就行了的原因。因为他们已经在泾阳书院学习完了基础课程和专业课程，只需要再学习完教育学这些师范课程就可以了。
而不是泾阳书院的学子，就需要进入师范学院之后，将基础课程、专业课程，和示范课程都学习完，故而所需的时间就长。
师范课程的教材编写，这个难不住夏鸿升。后世里大学所学便是师范方向的汉语言文学专业，故而本就包涵了师范课程的学习。毕业之后考教