人的每年考绩记录下来，要经常嘉奖他们；国家应该为这事立法，作为强制xìng的政策进行推广……
这完全就是由国家强制执行的义务教育呀！
直到现在，当他再次咀嚼着这句话时，他依然感到心cháo起伏难以平静。他的心头充满了对作者的敬佩和尊敬一一这个时代竟然已经有人提出要推行义务教育，而且还是最彻底的“有教无类”，还隐含着“男女平等”的思想观点，实在是太不可思议了。这是个什么样的作者啊？他是个思想家吗？还是个伟大教育家？这又是个什么样的时代啊？竟然会催生出如此伟大的设想……
他激动地在卧室里绕起了圈子了。
他内心里突然涌起一股出去走走的冲动。不是在座牌集走，也不是在燕州城里走，而是到更远的南边去，去上京，去泉州，去广袤的中原大地一一他应该更近距离地了解这个时代，了解这个国家，了解这个世界……
过了很长时间他才冷静下来。他知道，对他来说，“出去走走”是个短时间很难实现的想法。大赵就要对北边用兵，作为戍守边疆的军人，他没可能能在即将到来的战争中置身事外。而且他也不会置身事外一一即便是流血都不可能化解他和突竭茨人之间的仇恨；要让他忘记仇恨，除非是他死了！
他又烦躁地在屋子里绕起圈子。他不想在燕州一直“待职”下去一一谁知道待职要待到什么时候呢？他现在迫切地想到军旅里去，想到那些马上就能同突竭茨人打仗的地方去。即便当不成旅一级的高级军官，做个营指挥也好，哪怕是哨长都行，只要能让他和敌人面对面地厮杀，无论什么样的职务他都接受，就算是贰哨或者队长，他也不会有半句怨言！但是他也知道这不大可能。即使他愿意去做个队长，卫府也不会同意让一个归德校尉仅仅去指挥五十个兵。但是卫府也没办法马上安置他，因为燕山三军里一时还没有合适他的职务。
看来他只能继续待职了……
吃罢晌午，商成决定进城去把那本《青山稿》买下来。书