窦仪咳嗽了几声，忙说道：“当然不是皇上。虎毒不食子，何况皇上就你和四皇子两个子嗣，又怎能无缘无故的害你？任何事情都有他的起因，二皇子死了谁获益最大，谁就最可疑？”
赵德昭问道：“既然如此，不知老师如今又何以教我？”
赵德昭连续两个“何以教我”让窦仪找到了士为知己者死的气节，欣慰的捋着自己的胡须说道：“儒家讲究修身齐家治国平天下，二皇子如今身兼国器重任，当然是从这几方面做起。”
赵德昭站了起来向窦仪行礼道：“请先生教我。”
窦仪慌忙扶起赵德昭说道：“皇上让我做二皇子的老师，这些本就是我的分内事情。当年以为二皇子尚小，还不足以过早承担这些重任，如今经历了这件事情，看来是我们不着急，对方已经着急了。如此正好，打草惊蛇，那我们就做这条‘蛇’，蛇或潜伏于地下等待时机，或吸收万物精华而壮大，最终化龙而翱翔九天之外。”
说到这里又喝了口茶继续说道：“修身对于二皇子来说就是要积蓄自己的力量，值此乱世，二皇子需要自己勤习文武艺；齐家就需要二皇子注意自己的发展与皇上所给的权限之间的界限，皇上身居九重之位，可以容许自己的继承人有一定的能力，甚至从心理上认可超过自己，但是在现实中若真正的超越了皇上，皇上必然心中不喜，这就会给一些人造成可乘之机。如此若有亲者痛、仇者快的事情发生，岂不是得不偿失、后悔莫及？治国就看皇上能给二皇子多少机会参与了，二皇子定要注意自己只可以专注于皇上给的范围而不可自己强行夺取，虽然二皇子是天下人心目中的继承人，但是在皇上还健在之时太过于热衷权力，必然有损于自己的名声；如今天下大乱，皇上乃天下英明的贤主，必以平定天下为己任，二皇子也以此为自己的目标协助皇上完成此不世之功业，则大事可成。”
听了窦仪的分析，赵德昭心里稍微有了点底，但是仍然说出了心中的疑虑：“先生之言徳昭领会，但是世事不易，徳昭越想越觉得