方玲来回巡视着、指导着握笔的姿式，回答提出的问题，收缴并不统一的作业本后按顺序放好写上各人的名字，才宣布各人回家。
从第二堂课开始，方玲问了几个孩子掌握的情况，大部分还是能记住的，又用同样的方法教了一些农具名称的字词，做了作业，方玲决定稍微延长一点时间，当堂把作业批改出来，及时纠正、巩固，提高了识字效果。这样教了半个月，大部分人都认识、会写了所学的字，虽有两个因有事不能来学习，屋里还是增加了几个新参加学习的。随着时间的一天天过去，最早参加学习的已经能单独写出70--100个字了，字迹也工整多了，方玲、杨可、赵慧妹觉得扫盲班办得还可以，赵慧妹、杨可让方玲暂时休息一下，她们又隔三差五地讲些科学、法律的知识，使参加扫盲班的人感到增长了不少知识。
大秦庄的扫盲班，不能说是日新月异，但也在时常发生着变化：人数上，从开始时的二十二人已增加到现在的四十二人；教与学的内容，也由开始时单纯的识字教学，逐步扩大到组词、写话的训练；从主动与被动上说，也从开始时逐户动员入学到现在学员主动找“老师”给他们讲课；从年龄上，也从开始时最大的十七、八岁到现在的二十八、九岁；从巩固率上，也从一开始的忽多忽少发展到现在的基本稳定，并有增加的趋势；从知识的传授上，部分学员已不满足于字、词的认识上，而是主动要求多讲一些科学、法律方面的知识。学员由于入班的早晚、年龄的悬殊、接受的快慢，参差不齐的差别，方玲、杨可、赵慧妹三个“老师”的脑子真没少费，根据实际情况时常修改着“教案”，她们既要教学字词句，又要讲科学、法律的知识，甚至还有要求学唱歌的。有些知识是她们原来就有的，有的知识她们也是一知半解，只能边学边教。大秦庄的扫盲班办得有声有色、实实在在，得到了当地群众和有良知人们的一致好评，大秦庄的扫盲班朝气蓬勃，方兴未艾。
大秦庄的扫盲班，从秋后开始直到春节过后的这段时间里，不能说天天都