上都是看总量数据的，比如一年发多少篇论文，一年拿到多少课题经费。把两所大学合并起来，这些成果就能够算在一起，从而提高大学排名的位次。
唐子风想合作的单位，正是原东叶工业大学的机械系，现在则是东叶大学的机械与自动化系。临一机有不少工程师都是这个系毕业的，对于它的实力还是比较认可的。
唐子风亲自上门，去与东大机械系系主任孙凡卓谈了一次。孙凡卓闻言大喜，马上领着唐子风去见了分管教学的副校长范文平。范文平对于唐子风的提议也很感兴趣，两家一拍即合，很快就开始了可行性研究，具体到办学场地、经费来源、招生就业等各个环节。
专业的事情交给专业的人去做，这句话在任何时候都是正确的。唐子风觉得一团乱麻的办学事宜，在东叶大学的专业人员面前，显得十分简单。
你不是自称能够提供场地吗？你们集团不是有充足的实验条件和实习机会吗？你们不是说可以分担一部分经费吗？
那就招生呗。
树起招生旗，何愁没有想上学的？
至于说学生招进来怎么办，往宿舍里一扔，贴张课表，告诉他们啥时候去哪上课，不就完了？至于说什么任课教师、辅导员、教务、宿管等等，我们这都是现成的。
相比教学环节，学校里更关心的是学生的就业问题。全国各高校广泛扩招的结果，就是大学生就业日益成为一个大问题，不解决这个问题，东叶大学是不敢随便招生的。
20年前，大学生在社会上绝对是香饽饽，一个单位上能够分配到一两名大学生，那简直就是捡到了宝贝。后世揭密的很多重大军工装备研究历史中，都有某某人刚从大学毕业就被委以重任的佳话。这不是因为当年的领导有多大魄力，实在是那时候的人才太缺乏了。
看一组数据：1984年，全国普通高校招生47.5万人，2004年，全国普通高校招生447.3万人，20年时间增长了10倍。再加上历年毕业生的积累，现在谁还会把