没事了。”
老师张了张嘴。
看着男孩，想到男孩在班上被孤立的待遇，她不止一次想要做些什么。
她也的确是尝试着做了些什么。
但没什么用。
她没有办法强迫一个人对另一个人敞开心扉。
男孩没有受到实质性的欺负。
但冷暴力同样的可怕。
对于孩子的伤害是巨大的。
幸好，这个孩子的抗压能力很强。
这让她松了一口气。
……
“……不要太在意别人的话……”
老师最后说了一句。
……
男孩微微一愣。
随即点了点头。
“嗯。”
……
老师笑了。
“去吧。”
“回家的路上小心。”
“再见。”
……
“老师再见。”
这次，男孩的声音清楚了些。
男孩不由得有些高兴。
他弥补了刚才那个糟糕的道别。
这样的话……
老师对他的印象不会太差吧？
……
男孩的身影消失在楼梯拐角。
老师出了一会神。
然后才收回了自己散漫、没有焦距的目光。
她检查了教室里的情况。
……
“啪嗒～”
教室的门被关上。
老师向教职员办公室走去。
脑子还在想着男孩的事情。
希望那孩子能平稳度过这段颇为特别的日子。
这段爸爸不见了、又被同班同学孤立的日子……
……
男孩走出了校园。
……
他站在十字路口。
盯着某个方向看了很久。
那个方向走到底就是公园。
鸦鸦……